课程背景

1、老板旁边没有“操盘手”，导致老板走不出去，没有时间去研究市场、研究产品方向；

2、下面的人不能理解老板的想法，无法转换老板的想法，不能帮老板分担，导致公司始终都是老板想法很多、无法实现，从年初到年尾都是老板一个人忙公司重要的事情，企业没有人能把老板解放出来；

3、老板不敢离开公司“半步”，一旦老板不在公司，公司内部重要的事情、跨部门的事情没人来推动实施，没有人能来协调推动运营，大家都是习惯了等指令做事，没有自主运营的思维；

4、公司想扩大规模、扩张产品线，复制品牌，为事业扩张和做大公司做准备，却没有人能够承接，导致公司始终做不大，停止不进；

5、想法很好，战略明确，但只停留在老板一个人的脑中，没有团队来承接，下面的人不能各自承担，年年的总结都只是在回忆起初的想法，战略无法落地执行。

客户要求：

► 1、培养一个能够听懂老板“想法”的人；

► 2、培养一个能够“转换”老板想法的人；

► 3、培养一个能够替老板“分担”的人；

► 4、培养一个能够有“承担”、敢“承担”的人；

► 5、培养一个能够做出“结果”的人；

► 6、培养一个能够“解放老板的人”，让老板有更多的时间去做更有价值的事情；

► 7、培养一个能够“解放老板的人”，让老板花更多时间去关注市场动态与建设企业核心能力；

► 8、选择一个有相互认同、共同磨难、共同目标和追求的人，这样才能形成合力。

服务流程

课程介绍

远大方略管理咨询集团制造型企业“五维一体模型”，从横、纵双向对运营操盘手进行系统的训练、打造，提升操盘手人员横向知识宽度的同时，打造操盘手纵向知识深度，双向提升操盘手操盘企业的能力。

五维模型：是指从”点、链、面、算、略“5个层级对操盘手学员进行知识深度的逐级训练，提升操盘知识专业深度。

一体模型：是指操盘一六 、个企业的经营与管理需要具有全面的知识体系支撑才能让企业良性运营，远大方略根据多年的制造型企业实战经验，总结出了符合操盘手掌控企业经营管理的一套”一体模型“，涵盖企业经营管理的10个知识领域的课程体系。

课程亮点：

1、我们只做制造业，拥有几百个运营案例与几百个运营操盘手培养案例；

2、我们制造型企业对老板的接班人要什么了解；我们采用移动课堂模式教学（参观、实操、案例、企业互访）；

3、远大方略的“五维一体模型”培养人逻辑，制造业实战型师资更能符合制造业操盘手；

4、课程特点：务实、落地、讲干货、实操、演练，全部是咨询案例与课程相结合；

5、课程设计围绕着组织激活、高效运营、提高利润、解脱老板而设计；

6、操盘手人选严格不为成交而成交，以合格为目的，远大方略协助面试、挑选企业运营操盘手；

7、培养中途远大方略定期进行操盘手人选评价，发现不匹配，无条件退回，并重新选派；

8、每期操盘手受训人数控制30人以内，让授课老师将更多时间深入了解企业，以保证授课质量；

9、远大方略将建立严格的班规，严禁“黄、赌、毒”等一切不良娱乐；

10、远大方略将运用培养咨询师一样的模式培养操盘手，每季度组织一次拓展活动激发与融合；

11、远大方略每季度组织一次学习成果总结，邀请企业老板现场对操盘手进行一次评价，发现不匹配，无条件退回，并重新选派；

12、每次培训后，要求操盘手回去企业选定改善主题进行改善，并于下次培训前整理改善成果回来汇报检讨；

13、操盘手培训课程内容将以实战案例教育为主，并去同学企业现场探讨、演示解决方案；

14、远大方略将组织同学进行企业互访、走访、参与企业同学内部的实际经营会议，进行实地观摩学习；

15、每月要求操盘手选定一个企业内部改善主题，并每月回来课堂进行成果展示，老师对改善成果进行点评，再次参与方案再讨论，再次执行总结；

16、操盘手可将企业内部的难题带回课堂，组织老师、同学一起讨论制定解决方案，回去执行，操盘手对成果进行总结，带回课堂进行再次检讨，每月由远大方略到工厂实地跟进状态；

17、远大方略可安排操盘手跟随驻厂老师一起驻厂，参与驻厂实际案例改善，通过驻厂提升操盘手解决问题能力与实战运营能力；

18、远大方略可安排操盘手定期参与远大方略公司内部案例分享会

课程价值：

1、在老板旁边培养一个“操盘手”，让老板走出去，花更多的时间去研究市场、研究产品方向；

2、培养一个能够理解老板的想法，能够转换老板的想法，能够帮老板分担的人，承接老板更多的事情，把老板解放出来；

3、培养一个具有自主经营意识思维的人，不管老板在与不在公司，都能让企业正常运营，推动处理跨部门的事情；

4、培养一个能够承接将来产品线扩张、品牌复制、事业扩张的人，为将来做大做好准备；

5、培养一群能够各自负责一块的人，让团队形成合力，让公司战略可真正的落地执行；

6、通过训练，提升操盘手解决问题的能力、系统思维能力与实战运营能力。

◇◇◇往期回顾◇◇◇

---1701班顺利结业---

收获：

1、课程很实用；

2、落地转训效果好；

3、从远大方略各位老师身上感受到认真专业的精神：全身心地给予，帮助我们不断进步。

努力：

1、留出时间，内心带着使命感与敬畏感走进课堂；

2、学员来自不同行业人才，可以互相学习共享资源；

3、课后要好好转训，学以致用。

旭程电子（深圳）有限公司黄总在远大方略《制造型企业运营操盘手》1701班结业典礼上分享了他为什么要培养核心人才。

黄总幽默的一句“还是自己培养的人用起来顺手”，道出了众多企业家的心声。

---1801班开班---

远大方略《制造业运营操盘手》